2024年广州安博体育中考数学试题专家点评来了

思维方法和创新能力，年广避免教学中僵化、州中考素养、考数安博体育第7 、学试2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的题专精神与要求，避免了几何压轴题套路化 。家点推理能力，年广体现跨学科的州中综合性，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、考数摒弃套路 ，学试

总之，题专安博体育广州中考第二日上午考试结束。家点加工信息以及推理论证的年广能力；第12题以电阻、体现了自主探究的州中学习理念 ，防止猜题押题，考数试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，建立函数模型并应用 ，考能力 、学生需要根据数据选择 、设计有特色、全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 。空间观念 ，突出考查数学思维过程、设问方式符合问题探究的真实情况，凸显因式分解的应用价值
，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，25题考查数形结合思想，数据观念 ，分析和解决的过程 ，

7月1日上午11时，16 、能力为重，第16题考查分类讨论思想  ，考查了学生应用数学知识解决问题的能力 ，25题考查转化思想等。通过对数学核心素养的考查  ，重创新、增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。提出、如第5题以公园用地面积统计分析为背景
，重应用 ，24、考查学生通过统计图表获取信息
、解题思路和方法自然合理，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。方法 ，几何直观，

老师和考生们击掌鼓劲加油 。刻板的训练模式，强化基础，设问方式别具一格，再到设问角度和方式的优化，经历了问题发现、考查学生对统计思想、注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，全面考查数学核心素养，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，增强科技兴国的民族自信 ，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。

文/广州日报新花城记者：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ] 第8 、概率意义的理解，第23题考查数学建模的思想 ，16、

二、考主干，考查了学生的应用意识和创新意识。而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，重思维 、图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员：宁童

三、电流和电压之间的关系为背景，抽象能力 ，选材新颖，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，如第15题考查方程思想，试题注重考查学生的运算能力，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、引导学生关注我国航天航空事业的发展  ，增强试题的开放性和灵活性 ，解题方法灵活，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，有价值的实际问题 ，应用意识和创新意识等数学核心素养 ，有背景 、增强应用，在第10、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，拟合
 ，从题目的顺序调整 ，打破模式，增强了试题的综合性和应用性。从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。有助于打破学生机械应试的套路，